Afscheid

Vorige week Vrijdag was het afscheid alweer.

Toch was het geen definitief afscheid, want ik kom weer terug.

Dat maakte het gelukkig wat minder moeilijk.

Maar ik vind het natuurlijk niet leuk dat de stage erop zit, want dan ben je er niet meer elke dag.

Tijdens het fruit eten heb ik de kinderen getrakteerd op muisjes die ik zelf had gemaakt.

Hierin zaten snoepjes en een koekje.

Ze vonden het erg mooi !

Aan elk muisje zat een kaartje met daarop:

'Dag dag ! Kus Mandy'

Nadat de kinderen hun lekkers ophadden kreeg ik nog een super gaaf cadeau !

2 Grote schildersdoeken met daarop handjes van de kinderen en al hun namen:

Ik vond het hardstikke lief dat ze dit hebben gedaan voor me, het geeft ook een goed gevoel !

Deze twee schildersdoeken krijgen dan ook een heel mooi plaatsje in mijn kamer.

Voor de leidsters heb ik een mooi prentenboek gekocht van het luie lieveheersbeestje.

Ook heb ik er een mooie kaart bij gedaan en heb ik ze allemaal bedankt !

Ik heb die dag de grote kindjes allemaal naar bed gedaan, want als ze wakker zouden worden was ik weg. Ze wisten precies dat ik naar school ging, want dat was ze verteld, maar dat ik soms nog wel weer kwam.

Toen ik wegging waren dus alleen de kleine kindjes wakker (tot ongeveer 1,5 jaar)
Toen ik doei zei en zwaaide, zwaaiden er een paar van die lieve kleine handjes naar mij en kreeg toch wel even een brok in mijn keel.

Ik ben toen ook maar snel weggegaan !

Helaas, het zit er alweer op.

Joepie, stage gehaald !

Donderdag 10 Januari had ik mij eindgesprek.
Ondanks dat ik wist wat er allemaal gezegd ging worden was ik toch een beetje zenuwachtig.
Gelukkig was dit nergens voor nodig want ik heb mijn stage gehaald !
Nu nog lekker 2 weken genieten als stagiaire, want ook geen opdrachten meer, dat geeft wel een fijn gevoel.

Gelukkig hoef ik niet definitief afscheid te nemen van de kinderen en collega’s want ik ben aangenomen als invalkracht ! Joepie, helemaal gaaf.
Na 2 maanden stage werd mij gevraagd of ik dit wilde, natuurlijk zei ik meteen ja, want ik was al van plan om te gaan solliciteren.
In de kerstvakantie heb ik al een aantal dagen ingevallen en het beviel erg goed.
Het is toch anders dan als je stagiaire bent. Je bent niet meer boventallig (nou was dit ook niet altijd het geval, maar goed) en moet dus soms ontzettend aanpoten, maar dat maakt het erg uitdagend.

Straks weer naar school, dat zal wel weer erg wennen zijn.
Ik ga liever aan het werk, maar aan de andere kant is het ook weer gezellig in de klas !

Ik ga in ieder geval nu nog heel erg genieten van mijn laatste 2 weken als stagiaire.

Egeltje plakken

Eindelijk kon ik op mij stage aan de slag met het thema herfst !
Ik had al heel veel activiteiten verzonnen maar het bleek dus dat we vorige maand bezig gingen met het thema kinderboerderij (zie bericht hieronder)
Maar nu kon ik dan mijn activiteiten uitvoeren.

Ik heb met de kinderen egeltjes gemaakt.
Ik heb zelf eerst egeltjes geknipt uit bruin en beige papier.
Ook had ik allemaal stekeltjes (lange driehoekjes) geknipt uit zwart en oranje papier.

Als inleiding liet ik het beestje aan de kinderen zien en vroeg wat het was.
Ze konden me allemaal vertellen dat het een egeltje was.
Ik vroeg wat het egeltje had en ze wisten dat het egeltje stekeltjes had.
Maar, vertelde ik, hij heeft alleen rondom stekeltjes en in het midden niet, dat vonden de kinderen (en ik) toch wel erg zielig.
Ik vroeg ze of zij het egeltje weer stekeltjes konden geven.
Ja, dit konden ze wel.
Ze plakten de oranje met zwarte stekeltjes op het egeltje.
Aan het einde kon een jongetje mij vertellen dat het egeltje nou weer helemaal blij was omdat hij weer stekeltjes had.

Toen alle egeltjes klaar waren heb ik ze op de ramen geplakt in een soort van herfstlandschap.
Het is erg leuk geworden en de kinderen waren erg enthousiast.

.

Feestmaand

De hele maand oktober was het bij mij op stage feestmaand.
Elk jaar organiseert het kinderdagverblijf een feestmaand.
Dit jaar had de feestmaand het thema: Kinderboerderij.
(Eerst vond ik dit erg jammer, het is herfst en daar hebben we nu nog niks aan gedaan.
Maar goed, hier hebben we nu ook nog wel even de tijd voor.)
We hebben heel veel leuke activiteiten gedaan rond dit thema.
Zo hebben we:
- Schapen geschoren: Een grote ballon met daarop de kop van een schaap.
Scheerschuim erop en met een speelgoedmesje het scheerschuim eraf halen.
- Koeien gemolken: Een grote doos met voorop een mooie koe, in de doos een gat waaruit een rubberen handschoen hangt. In de handschoen wat water met melk en de kinderen konden koeien melken.
- Schaapjes knutselen: Op een wc rolletje watten plakken en voorop de kop van een schaap.
- Varkentjes knutselen: De kop en de buik van een varken roze schilderen.4 halve wc rolletjes roze schilderen en zo’n bolletje van een eierdoos roze schilderenDeze in elkaar zetten en je hebt een mooi varkentje.
- Veel liedjes gezongen en geluisterd (deze cd heb ik nu ook, dus als je eens liedjes nodig hebt voor de kinderboerderij)
- Veel verhaaltjes voorgelezen.
- Veel kleurplaten ingekleurd.
Dit was allemaal erg leuk, maar het leukste was de afsluiting van de feestmaand.
Deze vond vrijdag plaats.
Eigenlijk was ik die ochtend vrij, maar ik vond het erg leuk om dit mee te maken dus ben er naartoe gegaan.
Ik loop stage bij stichting kinderopvang Hengelo. Deze stichting heeft 3 locaties.
De kinderen vanaf 2,5 jaar van alle locaties kwamen allemaal bij elkaar in 1 kinderdagverblijf.
Hier vond de afsluiting van de feestmaand plaats, er zou een toneelvoorstelling plaatsvinden.
4 Leidsters speelden in dit toneelstuk mee.
Er was een koe, een varken, een boer en een boerin.
Sommige kinderen begonnen te huilen toen de koe en het varken opkwamen, deze vonden ze toch wel erg eng.
Maar goed, toen de kinderen stil waren kon het dan toch beginnen.
Het verhaal was heel simpel, wat het juist hartstikke leuk maakte.
Er werd veel aan de kinderen gevraagd (hier merk je echt goed de verschillen van kinderen, erg leuk, de een zegt niks en is verlegen en de ander is heel erg spontaan en heeft hele verhalen) er werd voorgelezen tijdens het toneelstuk en er werden veel liedjes gezongen.
Wij als leidsters en stagiaires moesten met de kinderen een liedje zingen wat we van tevoren goed hadden geoefend. Dit liedje ging zo:

Wat eet de boer, wat eet de boerin,
Wat staat er vandaag op tafel ?
Ze eten vandaag pannenkoeken,
Want dat lust de boer zo graag.
Hap, hap, hap, slik, slik, slik
Eet nou niet teveel
Anders word je veel te dik

Het was hartstikke leuk allemaal, en de kinderen waren erg enthousiast.
Ik vond het heel erg leuk dat de stichting dit had georganiseerd.

De Flexgroep

Ik loop stage op een flexgroep.
Ik zal dit begrip eens uitleggen.

Op de flexgroep is het zo dat kinderen elk moment van de dag opgehaald en gebracht kunnen worden.
Dit betekend niet dat wij niet weten hoeveel kinderen er komen, zo flexibel is het ook weer niet.
Elke maand moeten ouders een formulier invullen wanneer ze hun kind de volgende maand willen brengen en ophalen.Dit formulier moet voor de 23e worden ingeleverd.
Aan de hand hiervan worden de roosters voor de leidsters gemaakt.
Ook dit is dus wisselend voor de leidsters.
Het kan zijn dat er op de ene donderdag 2 kinderen komen, maar het kan ook zijn dat er op de andere donderdag15 kinderen komen. Je begrijpt dus wel dat er met 15 kinderen meer personeel nodig is.
Zo’n flexgroep is voor ouders erg handig. De meeste kinderen die er komen hebben ook ouders met onregelmatige werktijden.
Wat ik een nadeel vind is dat het gewoon veel drukker is op de groep.
Vandaag was ik bijvoorbeeld aan het voorlezen, en op dat moment kwamen ouders hun kind ophalen. Hup, concentratie van de kinderen weg. Het is om zo’n moment gewoon heel druk. Het loopt dan een beetje door elkaar. Maar dit is natuurlijk ook weer een uitdaging.
Wat nu ook veel voorkomt is dat ik sommige kinderen nog maar 2 dagen heb meegemaakt omdat ze gewoon weinig worden gebracht naar het kinderdagverblijf.
Wat ik wel hoor is dat veel mensen hun kind bij ons willen brengen, voor hun is het gewoon ideaal, helaas is er alleen niet altijd plek.

Foto's stage Serpentine

Even wat fotootjes van mijn vorige stage

.
Ik voorlezen.
En ze luisteren allemaal, goed he ;) ?


Ja, het is echt heel spannend hoor !

Lieveheersbeestjes stempelen

Van mijn vorige stage heb ik heel veel foto’s gemaakt en hiervan heb ik een leuk fotoalbum gemaakt als herinnering.
Daarin kwam ik ook een foto tegen van een activiteit die ik heb gedaan.
Deze wou ik graag aan jullie laten zien.

We gaan lieveheersbeestjes stempelen met halve aardappels en schroefjes.
Maar voordat we dit gaan doen, eerst een inleiding.
Tijdens 1 van mijn vele shopdagen kwam ik bij een leuk winkeltje terecht waar ze vingerpoppetjes verkopen. Zo hadden ze er ook 1 van een lieveheersbeestje.
Deze heb ik gekocht en heb ik gebruikt bij deze activiteit.

Het lieveheersbeestje zat aan mijn vinger en kwam onder de tafel vandaan.
De kinderen waren meteen enthousiast en wilden hem graag zien en vasthouden.
Ik heb het lieveheersbeestje dus eerst door iedereen laten aaien.
Later vertelde ik dat het lieveheersbeestje Hansje heette.
Daarna vroeg ik welke kleur Hansje heeft en hoeveel stippen hij heeft.
Ik vertelde dat hansje probeerde om op een hek te klimmen, maar dat er toen regen kwam en hij weer naar beneden viel (ondertussen beelde ik het een beetje uit met het vingerpoppetje)
Maar later kwam er weer zon en kon hij weer omhoog.
Ik vertelde dat ik er een leuk liedje van kende en zong het liedje hansje pansje kevertje, die jullie waarschijnlijk allemaal wel kennen:

Hansje pansje kevertje
Die klom eens op een hek
Neer viel de regen
Die spoelde hansje weg
Op kwam de zon
Die maakte alles droog
En Hansje pansje kevertje
Die klom toen weer omhoog.

Sommige kinderen kenden dit liedje en zongen hem mee.
Andere kinderen kenden het liedje niet en wilden hem heel graag nog een keer zingen.
Ik heb het liedje misschien wel 3 tot 4 keer gezongen.

Daarna liet ik de kinderen het voorbeeld zien van het knutselwerkje en zei dat we allemaal een lieveheersbeestje gingen maken.
Ik heb het knutselwerkje per 2 kinderen gedaan omdat dit best wel wat begeleiding vergt.

Wat heb je nodig:
1 Grote aardappel voor het lijf, in de lengte doormidden.
1 Kleine aardappel voor het hoofdje, ook doormidden.
Schroefjes, groot genoeg zodat de kinderen deze vast kunne houden.
Wit A-4 papier
Zwarte verf
Rode verf
Kwasten

Zo ga je te werk:
Snijd de aardappels in de lengte doormidden.
Verf met een kwast de platte kant van de grote aardappel rood.
Geef de aardappel aan het kind en laat het kind hier 2 keer mee stempelen (sommige kinderen stempelen vaker, maar dit geeft niet)
Verf dan met een kwast de platte kant van de kleine aardappel zwart.
Geef de aardappel aan het kind en laat het kind hiermee het hoofdje stempelen (hierin kan je een beetje sturen)
Daarna doop je de kop van een schroefje in de zwarte verf en geeft het schroefje aan het kind.
Laat het kind hiermee de stippen stempelen.
Laat de verf drogen.

Later kan je zelf voelsprietjes tekenen op het lieveheersbeestje en ze uitknippen.
Ik heb een hek gemaakt op het raam en plak daar alle lieveheersbeestjes op.
Dit geeft een leuk effect.
Eventueel kan je het liedje van hansje pansje kevertje dan nog een keertje zingen.

Mijn eerste BPV dag

4 September was het dan zover !! Op naar stage, spannend hoor !
Ik loop stage op kinderdagverblijf De Rammelaar in Hengelo en zit in een verticale groep, de flexgroep. Dit betekend dat de kinderen ieder moment van de dag opgehaald en gebracht kunnen worden. Dit moeten de ouders natuurlijk wel aangeven.
Nou, daar ging die dan, ik werd ontvangen door de 2 leidsters van die dag.
Ze gaven mij een kleine rondleiding en zeiden dat ik vandaag maar vooral moest gaan rondkijken.

Dit heb ik gedaan maar ik mocht ook al kinderen verschonen en naar bed doen.
Wel eerst nog met begeleiding, later mocht ik dit alleen.

Ik heb met de kindjes gespeeld en gekletst. Gelukkig reageerden ze allemaal heel erg goed !
Het was wel even wennen allemaal, want het is heel anders dan mijn vorige stage.
Maar wel ontzettend gezellig.
's Middags kwam er een ander leidster, erg leuk want zij is zelf net 2 jaar klaar met de opleiding en kent dus nog veel leraren en leraressen. Leuk, want zo hadden we een gespreksonderwerp.
Rond 3 uur mocht ik naar huis.
Ik heb erg veel indrukken opgedaan en ben daardoor best wel een beetje moe.
Maar de kop is eraf en heb al veel zin in de komende maanden !!

Groetjes,

Mandy